OPIS IZDELKA SMATH je igra, ki naredi matematiko zabavno! Igralci izmenično uporabljajo ploščice v svojih policah, da sestavijo lastne enačbe v slogu križank. Za začetnike začnite s seštevanjem in odštevanjem. Za matematične čarovnike stopite do množenja in deljenja! Vsaka ploščica ima točkovno vrednost, ki jo pridobite, ko jo igrate. Zmaga igralec z največ točkami na koncu igre! Za 2-4 igralce, stare 6 let in več. AMAZON.COM V svetu matematike vaja dela mojstra, vendar je vaja bolj zabavna, ko je igra namesto domače naloge. Pravila te družabne igre so podobna tistim v Scrabble, vendar se Smath igra tako, da namesto besed ustvarite matematične enačbe. Igra vključuje igralno ploščo in veliko majhnih ploščic s številkami, znake za matematične operacije in oklepaje za ustvarjanje bolj zapletenih enačb, ki jih lahko igralci postavijo na ploščo vodoravno ali navpično. Igro je mogoče igrati na različnih težavnostnih stopnjah, od preprostih problemov seštevanja do enačb, ki kombinirajo operacije (na primer (2)(2 + 3) = 5 x 2). Igra je za dva do štiri igralce z različnimi stopnjami znanja matematike, zaradi česar je to izobraževalna (a še vedno zabavna) igra za vso družino, razred ali za domače šolarje. --Marcie Bovetz OD PROIZVAJALCA Igra tipa križanke, zaradi katere je učenje matematike zabavno. Za 2 do 4 igralce, stare 6 let in več. Poglej več
EAN: 0021853052022
kategorije Igrače in igre, igre in dodatki, Igra s ploščicami,
Age Range (Description) | Adult |
Brand | Pressman |
Country of Origin | USA |
Customer Reviews | 4.4 4.4 out of 5 stars 383 ratings 4.4 out of 5 stars |
Domestic Shipping | Item can be shipped within U.S. |
International Shipping | This item can be shipped to select countries outside of the U.S. Learn More |
Is Discontinued By Manufacturer | No |
Item model number | 5202-06 |
Item Weight | 1.2 pounds |
Manufacturer | Pressman Toys |
Manufacturer recommended age | 6 years and up |
Material | Paper, Plastic |
Number of Players | 2-4 |
Product Dimensions | 10.5 x 2 x 10.5 inches |
Release date | April 6, 2009 |
Theme | Math |